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Ajuda
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|
32 ms
[55286]
SEHOOLE, Molatlhegi Trevor Chika
Democratizing higher education policy
: constraints of reform in post-apartheid South Africa / Molatlhegi Trevor Chika Sehoole. -
New York ; London
:
Routledge
,
2005
. - XV, 233 p. - Studies in higer education)
Descritores:
Política da educação
|
Reforma do ensino
|
Ensino Superior
|
Democratização
|
África do Sul
|
África Meridional
Cota:
EA.AAU 3 SEH*Dem (BCEA)|ISCTE
[259267]
SEHOOLE, Molatlhegi Trevor Chika
Democratizing higher education policy
: constraints of reform in post-apartheid South Africa / Molatlhegi Trevor Chika Sehoole. -
New York ; London : Routledge
,
2005
. - XV, 233 p. ; 22 cm. - Studies in higer education)
Descritores:
Política da educação
|
Reforma do ensino
|
Ensino Superior
|
Democratização
|
África do Sul
|
África Meridional
Cota:
EA.AAU 3 SEH*Dem|ISCTE
[369115]
SEHOOLE, Molatlhegi Trevor Chika
Democratizing higher education policy constraints of reform in post-apartheid South Africa
/ Molatlhegi Trevor Chika Sehoole. -
London
:
New York Routledge
,
2005
. - XV, 233 p. ; 22 cm
Descritores:
Politica da educação
|
Ensino superior
|
África
Cota:
EA.AAU 3 SEH*Dem|ISCTE
[274747]
National policy & a regional response in South African higher education
/ Nico Cloete... [et al.]. -
Oxford ; Cape Town : James Currey : David Philip
,
2004
. - 144 p. ; 24 cm. - Higher education in Africa)
Descritores:
Ensino Superior
|
Política da educação
|
Reforma do ensino
|
Pós-apartheid
|
África do Sul
|
África Meridional
Cota:
EA.AAU 3 Nat|ISCTE
[366670]
Journal of Higher Education in Africa an interdisciplinary international journal of research and policy
/ ed. CODESRIA, Boston Colledge. -
África do Sul
:
UNISA
,
2003
. - Anual
Descritores:
Estudos africanos
|
Educação
|
Desenvolvimento
Cota:
1152|ISCTE
[382869]
Journal of Higher Education in Africa an interdisciplinary international journal of research and policy
/ ed. CODESRIA, Boston Colledge. -
África do Sul
:
UNISA
,
2003
. - Anual
Descritores:
Estudos africanos
|
Educação
|
Desenvolvimento
Cota:
1152|ISCTE
[230427]
TLOU, Josiah
Part II, teacher education and higher education for rural development
: introduction / Josiah Tlou, Hubert Dyasi
In:
Rural Áfricana. - nº 28-29 (1987), p. 77-81
Descritores:
África
|
Educação
|
Desenvolvimento rural
Cota:
PP1047|AHM
© Universidade de Aveiro | Fundação Portugal-Africa [1997-2024]
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